WEBINAR: Aktivierende Klassen- und Gruppenführungen in Öffentlichen Bibliotheken
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Zielgruppe: Beschäftigte in Öffentlichen Bibliotheken, die neue Konzepte für Klassen- und Gruppenführungen entwickeln oder ihre eigenen Konzepte verändern möchten
Inhalt: Öffentliche Bibliotheken bieten zahlreiche Klassen- und Gruppenführungen an – sie gehören zu den zentralen Bausteinen der Vermittlungsarbeit und sind oft ein fester Bestandteil von Bildungspartnerschaften mit Schulen. Für unterschiedliche Jahrgangsstufen werden passgenaue, altersgerechte und curriculumsnahe Angebote benötigt.
Doch gute Bibliotheksführungen entstehen nicht zufällig. Damit aus einer Führung kein reiner Informationsrundgang wird, braucht es bibliotheksdidaktisches Handwerkszeug, das Aktivierung ermöglicht, Neugier weckt und nachhaltige Lernerfahrungen schafft. In diesem Seminar steht die didaktische Gestaltung aktivierender Lern- und Gruppenprozesse im Mittelpunkt. Ausgehend von der eigenen Bibliothekspraxis entwickeln Sie Ihre Konzepte mit neuen Impulsen weiter und tauschen sich dazu im Teilnehmer:innenkreis aus.
Am Ende der zweiteiligen Webinarreihe
- planen Sie Bibliotheksführungen systematisch und zielgruppenorientiert
- formulieren Sie passende Lernziele für unterschiedliche Jahrgangsstufen
- setzen Sie aktivierende Methoden auf Grundlage Ihrer fachlichen Expertise ein
- können Sie didaktische Entscheidungen auf der Basis lernpsychologischer Modelle sowie Ihrer Erfahrung und Expertise treffen und reflektieren
- haben Sie im Austausch mit den anderen Teilnehmer*innen konkrete Elemente für Ihre eigenen Bibliotheksführungen (weiter)entwickelt
Inhalte:
- Lernziele formulieren und Führungen strukturiert planen
- Aktivierende Methoden einsetzen um Motivation und Aufmerksamkeit zu erreichen
- Transfer: Didaktische Methoden auf eigene Bibliotheksformate anwenden
- Reflexion und Evaluation von Führungsformaten
Methoden
- Lehrvideos und Texte
- Kurzvortrag
- kollegialer Austausch und Gruppenarbeit
- Arbeit an eigenen Lehrveranstaltungen
Hinweis: Das Webinar besteht aus zwei Teilen mit dazwischenliegender Selbstlernphase. Die Teilnahme an beiden Terminen ist obligatorisch. Der Gesamtaufwand für die Teilnehmenden liegt bei ca. 10 Stunden.
Teilnehmerzahl: 15
Referentin: Nina Bach (M.A.), hanke teachertraining
Termin 1: Do., 29. Oktober 2026, 14:00 – 16:00
Termin 2: Do., 19. November 2026, 10:00 - 13:00
Ort: Zoom-Meeting
Seminargebühr: 70 €, Voll-Mitglieder des Büchereiverbandes Lüneburg-Stade erhalten einen Rabatt von 10 Prozent. Weitere Informationen finden Sie hier.
Anmeldeschluss: 05. Oktober 2026
Anmeldung: Bitte registrieren Sie sich direkt über diesen Registrierungslink auf der Plattform Zoom.
Hinweis: Für die Teilnahme sind eine Kamera und ein Mikrofon erforderlich.
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